PUNTOS CLAVE
Los estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST) están utilizando cascos de realidad digital (VR) para participar en lecciones impartidas directamente por profesores generadas por IA, incluida una interpretación digital de Albert Einstein.
Hasta ahora, el proyecto de IA de HKUST ha desarrollado 10 instructores generados por IA para mejorar la participación de los estudiantes y diversificar la experiencia en el aula.
Algunos profesores de IA siguen el modelo de individuos reales, mientras que otros son creaciones originales que abarcan diversos perfiles culturales y de carácter. Para su creación, el equipo del proyecto utilizó herramientas como Midjourney, ChatGPT y Bing, junto con software program propietario para modelado 3D y generación de movimiento.
Desde marzo, estos educadores de IA han estado ayudando a profesores humanos a impartir partes del curso “Redes sociales para creativos”, que cubre temas como narración de historias, gamificación y tokens no fungibles (NFT).
“Como socios colaboradores de los profesores humanos, los profesores de IA poseen la capacidad de transformar temas que antes eran mundanos en temas cautivadores”, dijo Pan HUI, profesor titular de Artes y Medios Computacionales en HKUST.
El proyecto surge del Laboratorio Metaverse Web3 de HKUST, establecido para explorar el potencial de Web3 y fomentar una nueva economía digital y un modelo de desarrollo social.
De cara al futuro, la universidad pretende desarrollar aulas de IA personalizadas y adaptadas a los intereses y preferencias individuales de los estudiantes.
HKUST no es el único que aprovecha la realidad digital y las tecnologías de metaverso para la educación. En marzo, la Universidad de Tecnología de la Información (UIT) de Pakistán introdujo clases basadas en el metaverso, mientras que la Universidad King Saud lanzó un campus digital dentro del metaverso para mejorar las experiencias educativas.
En abril, incluso el gigante tecnológico Meta anunció planes de ingresar al sector educativo mediante la introducción de productos de realidad digital para las aulas y ofreciendo aplicaciones y funciones educativas a los profesores.
